# Guía del alumno

## Adaptación de formación y evaluación

Actúas como formador. Debes adaptar un material a diferentes niveles y explicar resultados de una evaluación.

Nivel: Intermedio. Duración orientativa: 60 minutos.

## Fuentes disponibles

- **FOR-01**: Programa de formación en consulta documental.
- **FOR-02**: Material de consulta sobre respuestas con fuentes.
- **FOR-03**: Preguntas frecuentes de consulta documental.
- **FOR-04**: Evaluacion inicial y final.
- **FOR-05**: Instrumento de evaluación.
- **FOR-06**: Retroalimentación de participantes.

## Encargo

1. Explica el mismo procedimiento a una persona principiante, intermedia y avanzada.
2. Diseña una actividad de 20 minutos con resultado y rúbrica.
3. Calcula medias inicial y final, mejora media y proporción de aprobados.
4. Propón refuerzo y explica qué no puede concluirse con estos datos.

## Forma de trabajar

Los archivos PDF y TXT con el mismo identificador contienen la misma fuente: carga solo una de las dos versiones. Los CSV son datos de origen; el libro Excel reúne esas mismas tablas. No cargues PROFESOR.md en el asistente del alumno. Todas las entidades y operaciones del caso son ficticias.

Pide primero una lista de fuentes y datos disponibles. Después solicita la extracción en una tabla y revisa manualmente al menos tres filas. En la entrega distingue datos confirmados, hipótesis y preguntas pendientes. Cita el identificador de cada fuente y, cuando sea posible, el apartado, fila o mensaje. No completes información ausente.

## Entrega

Un informe de una o dos páginas, la tabla utilizada y el texto final solicitado. Incluye los pasos de cálculo y una breve explicación de qué has corregido en la respuesta inicial de la IA.

## Evaluación

Fidelidad a fuentes 3 puntos; exactitud de datos y cálculos 2; manejo de ausencias y contradicciones 2; cumplimiento del encargo 2; claridad 1.